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Magister en Educación con mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior

mg educacion superior

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA
El programa de Magister en Educación con mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior asume el desafío de formar líderes pedagógicos especialistas en el ámbito de la educación superior, sea en el subsistema universitario o subsistema técnico profesional. De esta manera, el programa ha sido diseñado a partir de un itinerario formativo que contempla el desarrollo de la docencia, curriculum, evaluación e inclusión social, aportando al fortalecimiento de la educación superior en Chile.

El programa se posiciona como un espacio de discusión y debate respecto a los diversos fenómenos que actualmente experimenta el sistema educacional de nivel superior, aportando desde la praxis de sus magisteriandos a la transformación de las prácticas pedagógicas al interior y fuera de las aulas.

El programa, se desarrolla desde diversos enfoques, entre ellos: enfoque inclusivo, enfoque de derecho, enfoque intercultural, enfoque de género y enfoque de sustentabilidad, así como también desde la perspectiva de los derechos humanos y el liderazgo pedagógico como base para comprender los procesos a través de los cuales se lleva a cabo el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje, la gestión pedagógica y los procesos de inclusión en instituciones de educación superior.

De esta manera, nuestros graduados se constituyen como un actor que reflexiona e investiga críticamente desde su praxis sobre la realidad educativa contemporánea y su rol como trasformador (a) social, para afrontar los desafíos de la inclusión cultural, social y económica a partir de la interdisciplinariedad, justicia social y trabajo colaborativo, liderando la construcción de conocimientos educacionales y pedagógicos en su entorno profesional y/o académico.

PROPÓSITOS DEL PROGRAMA
1. Generación de espacios de discusión y debate respecto a los diversos fenómenos que actualmente experimenta el sistema educacional desde el enfoque de derecho, aportando a la transformación de las prácticas pedagógicas en diversos espacios educativos.
2. Formación de profesionales postgraduados desde una perspectiva sociocrítica que les permita posicionarse como líderes intelectuales para comprender a partir de la investigación de la propia práctica, los diversos fenómenos que se encuentran asociados a la educación y la pedagogía, aportando crítica y reflexivamente a la transformación de los espacios educativos diversos.
3. Articulación de práctica con teoría a través de la acción y reflexión colaborativa, intencionando propuestas innovadoras y situadas que aporten al cambio en las prácticas de la comunidad educativa para generar mejoras significativas en los aprendizajes.

COMPETENCIAS SELLO
REFLEXIÓN CRÍTICA: Reflexiona críticamente sobre la construcción de los conocimientos pedagógicos y disciplinar, desde la praxis, para la transformación del quehacer educativo en los distintos espacios formativos.
INNOVACIÓN EDUCATIVA: Evalúa propuestas situadas de mejoramiento en su quehacer profesional, mediante una visión integral y transformadora del proceso educativo, para la innovación de los distintos espacios formativos, incluyendo la participación de la comunidad.
DIMENSIÓN PRÁCTICA: Gestiona procesos educativos, en contextos formativos diversos desde la perspectiva interdisciplinaria, para generar oportunidades de aprendizaje significativas para los integrantes de la comunidad.

COMPETENCIA GENÉRICA
TRABAJO COLABORATIVO: Conforma equipos de trabajo colaborativo atendiendo a los desafíos de los procesos formativos, favoreciendo desde la diversidad la transformación de los aprendizajes organizacionales.

COMPETENCIA ESPECÍFICAS DE MENCIÓN
Gestiona procesos pedagógicos transformadores en Educación Superior, investigando sobre sus propias prácticas, desde una perspectiva sociocrítica en diversos espacios de desempeño profesional, curricular e institucional.

PERFIL DEL GRADUADO
El/la egresado/a del Programa de Magíster en Educación con Mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior de carácter profesional, formado bajo el Modelo Educativo socio-crítico, se posiciona frente a las demandas de la sociedad desde un enfoque de derecho y los principios transformacional y de justicia social.

Asimismo, se constituye como un actor social que reflexiona críticamente la realidad educativa contemporánea y su rol como trasformador/a social a partir de la investigación de su práctica, liderando la construcción de conocimientos educacionales y pedagógicos en su entorno profesional o académico, afrontando los desafíos de la inclusión cultural, social y económica desde la perspectiva interdisciplinaria y colaborativa.

Mención Gestión Pedagógica en Educación Superior
Desarrolla sus habilidades en liderazgo educacional, desde el enfoque de derecho. Posee un acabado conocimiento práctico-teórico en ámbitos de metodología de la enseñanza-aprendizaje en educación superior, diseño y evaluación curricular, procedimientos y técnicas de evaluación, gestión de instituciones de educación superior, procesos de acreditación institucional y carreras. Asimismo, desarrolla habilidades de investigación para la generación de nuevos conocimientos en el campo educacional, lo que les permite la transformación a partir de una docencia y gestión educativa crítico-reflexiva como eje central de sus prácticas.

En el campo ocupacional, se desempeña en diversos espacios del quehacer profesional, tales como cargos de gestión académica, curricular o administrativa en instituciones de educación superior, además de otras acciones del ejercicio libre de la profesión. Así también, podrán participar académicamente en equipos de evaluación de la gestión, centros de estudios, núcleos de investigación y docencia en instituciones de educación superior.

GRADO ACADÉMICO QUE OTORGA
Magister en Educación con mención en Gestión Pedagógica en Educación Superior

PLAN DE ESTUDIOS

CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA (DURACIÓN, MODALIDAD Y HORARIOS)

  • Duración: dos años - 4 Semestres
  • Modalidad: Presencial (Dada la crisis sanitaria derivada del Covid 19 es posible que se realicen actividades curriculares a través de plataforma online)
  • Horario 2021: Viernes de 18:30 a 21:30 hrs y Sábado de 9:00 a 12:00 y 13:00 a 16:00 hrs

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

  • Certificado original o fotocopia legalizada de título profesional de 8 semestres o Licenciatura emitido por una institución de Educación Superior nacional o extranjera.
  • Título profesional o licenciatura extranjero deben estar apostillado en la legación correspondiente. En caso que dichos certificados se encuentren en otro idioma, deben estar traducidos al castellano.
  • Curriculum Vitae

 PROCESO DE POSTULACIÓN Y SELECCIÓN

  • Entrevista personal
  • Reflexión de Nudos Críticos

*Las ponderaciones y resultados de la postulación serán informados oportunamente por el Programa al entrevistado/a.

Postulacion en Línea

ADMISIÓN 2021

Llamado a postulación Ingreso 2021

I. Llamado a postulación Ingreso 2021
• Desde el lunes 05 de octubrede 2020 hasta el viernes 26 de marzo de 2021 (receso de actividades febrero 2021).

II. Período de Selección Ingreso 2021. Revisión de Antecedentes y Entrevista
• Desde el lunes 05 de octubre de 2020 al miércoles 31 de marzo de 2021(no se considera febrero).

III. Publicación de Resultados Ingreso 2021
• Publicación Primer período de selección: viernes 08 de enero de 2021.
• Publicación Segundo período de selección: miércoles 31 de marzo de 2021

IV. Matrícula Alumnos antiguos y nuevos (las fechas podrían sufrir cambios)
• Matrícula Diurna en horario de oficina: Desde lunes 05 al martes 06 de abril 2021
• Matrícula Vespertina: Desde el miércoles 07 y jueves 08 de abril de 2021 de 18:00 a 20:30 horas.

ARANCELES REFERENCIALES PROCESO DE MATRÍCULA 2020

  • Arancel Matrícula $ 166.000.-
  • Arancel Anual $ 2.230.000.-

DEPARTAMENTO QUE DICTA EL PROGRAMA

Departamento de Formación Pedagógica
Correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Teléfono: 223229058

La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa  si no se cumple con el cupo mínimo de matriculados por cada programa. En este caso, se devolverá el arancel de matrícula y se anulará y devolverá el arancel anual (documentos y valores firmados).

Estudia un Magíster o Doctorado

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