Magíster en Didácticas Contemporáneas de las Artes Visuales

 "Admisión 2025 Cerrada" 

 

El Magíster de carácter profesional se posiciona desde el enfoque socio-crítico y las epistemologías que lo constituyen, se consideran procesos reflexivos y auto-reflexivos dados en y desde los contextos locales y globales, incluyendo la historia como una diversidad de memorias y relatos que construyen lo contemporáneo. Este enfoque establece una vinculación directa entre lo teórico y lo práctico, que promueven la emancipación, entendida como una transformación para la justicia social desde lo artístico-educativo, poniendo énfasis en principios éticos que lo sustentan.

Se pretende cimentar una línea de indagación multidimensional, que tome en cuenta la práctica educacional artística visual en diferentes contextos educativos, cautelando en todo momento, el pensamiento reflexivo y crítico desde la rigurosidad conceptual e investigativa. Se busca promover el desarrollo académico y profesional ligado a la educación artística visual y problemáticas situadas en el acontecer contemporáneo. La construcción de conocimiento se dará a través de la producción artística contemporánea, que promueva la diversidad cultural y el acceso equitativo a los saberes, considerando experiencias dentro del espacio artístico-educativo.

Programa no acreditado.

☑︎ Facultad: Artes y Educación Física

☑︎ Inicio: Segundo semestre 2025

☑︎ Modalidad: Virtual  

☑︎ Duración: 4 semestres 

☑︎ Horario: Martes, Miércoles y Jueves, 18:00-21:00 y dos Sábados al semestre 09:00-13:00 hrs.

☑︎ Valores: Matrícula anual: $231.000 - Arancel anual: $3.089.000 

(Ver opciones de financiamiento en el apartado de Descuentos y Becas) 

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Perfil de Egreso

 El/la egresado/a desarrolla competencias de reflexión e investigación en y sobre la praxis educativa artístico visual, propiciando la utilización innovadora de TICs; y desarrolla competencias para la comunicación clara de resultados de sus procesos indagativos. Asimismo, considera la construcción de conocimiento a través de la práctica artística visual entendiendo la producción de obra como un proceso de reflexión y aprendizaje, que potencia experiencias estéticas-creativas en los espacios educativos.

Dirigido a…

 Profesionales de la educación, de las artes, arquitectos, gestores culturales, diseñadores, entre otros,  que se desempeñen o desean desempeñarse en diferentes espacios educativos desarrollando prácticas artístico-pedagógicas de las artes visuales.

¿Por qué Estudiar este Programa?

 El programa se posiciona a nivel nacional único, abordando las problemáticas actuales y contemporáneas de la enseñanza-aprendizaje de las artes visuales, suscitadas en diversos contextos educativos.

Campo Ocupacional

Establecimientos de educación pública y privada, instituciones de educación superior públicas y privadas (universidades, Institutos profesionales), instituciones culturales (espacios educativos en museos), talleres comunales municipales públicos y particulares.

Plan de Estudios
Requisitos de Postulación

Certificado original o fotocopia legalizada de título profesional de 8 semestres o Licenciatura emitido por una institución de Educación Superior nacional o extranjera.

Título profesional o licenciatura extranjero deben estar apostillado en la legación correspondiente. En caso que dichos certificados se encuentren en otro idioma, deben estar traducidos al castellano.

Debe descargar los documentos, completar y luego subir en el botón postula aquí,

 Curriculum Vitae

 Carta de Motivación

 Carta de Recomendación

 Proyecto de intervención formulario

 
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 Cupo mínimo, 10 alumnos matriculados

Descuentos y Becas

Beca de arancel de un 25% para titulados/as UMCE (más información aquí)  

El programa permite la postulación a 4 becas internas del 50% de arancel anual

Beca Postgrado Fundación Volcán Calbuco (más información aquí)

Becas Chile - Fondart (más informacion aquí

Académicos

Coordinador del programa 

Luis Claudio Cortés Picazo

Doctor en Educación Artística, Universidad Complutense de Madrid, 2014, España

Academicos del Pgograma 

Patricia Raquimán Ortega

Doctora en ciencias de la educación, Pontificia Universidad Católica de Chile

Docteur en Sciences de L’Education. Université de Rouen, Francia. 

Luis Claudio Cortés Picazo

Doctor en Educación Artística, Universidad Complutense de Madrid, España. 

Maricel Gómez de la Errechea Cohas

Doctora En Estudios Americanos, especialidad Pensamiento y Cultura, Instituto de Estudios Avanzados. Universidad de Santiago de Chile.

Beatriz Katerina Casabona Negrete

Magíster en Artes, con mención en Teoría e Historia del Arte, Universidad de Chile. 

Magin Moscheni Sossa

Magíster en Arquitectura, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Antonio Silva Vildósola

Magíster en Filosofía de la Educación, Universidad de Sidney. Australia. 

Magíster en Artes Visuales, Universidad de Chile.

Macarena Rioseco Castillo

Doctora en Filosofía en Arte, Lancaster University, Reino Unido.

María Soledad Pinto Sánchez

Master in Fine Art, Painting, University of the Arts London, Londres, UK. 

Javier Ignacio Rodríguez Pino

Doctor en arte, Escola de Doctorat y Facultat de Belles Arts, Universitat Politècnica de València, España. 

Francisca García Barriga

Doctora en Literatura y Estudios Culturales, Universidad de Potsdam, Alemania. 

Conversemos. 

✉️  admision.postgrado@umce.cl 

► Campus Macul - Av. José Pedro Alessandri 774 – Ñuñoa, Santiago de Chile

wsp2Whatsapp: +56993853450 (lunes a viernes de 09:00 a 16:00 hrs)


La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se cumple con el cupo mínimo de matriculados por cada programa. En este caso, se devolverá el arancel de matrícula y se anulará y devolverá el arancel anual (documentos y valores firmados).